L'appel
à contribution porte des propositions de communication. Les rencontres
feront l'objet d'une publication, d'une exposition et de l'édition d'un
DVD.
Modalités : Un texte d'une dizaine de lignes, présentant la proposition
de contribution, est à envoyé avant le 30 mars 2007. Il sera par la
suite demandé aux collectifs de fournir un panneau A1, sous forme numérique,
qui sera imprimé et exposé lors des rencontres (courte présentation
du collectif et présentation d'une action). Diffuser et présenter des
films ou d'autres supports visuels, sera également possible. Un DVD
sera réalisé et diffusé avec la publication.
Thèmes
pressentis pour les tables-rondes et les interventions
- Pédagogie, participation et création : " de nouvelles pratiques
de l'architecture " Panorama introductif de ces nouvelles pratiques
à travers la présentation des diverses expériences des structures
associatives participant au séminaire.
- Des architectes
dans le " travail social " : Les architectes sont-ils des " techniciens
" au service d'une maîtrise d'ouvrage ou bien les acteurs d'un projet
social ? Quelles articulations entre " travail social " et " travail
artistique " peuvent s'opérer dans les pratiques de chacun des collectifs
? Comment est organisée l'interaction entre " professionnels " et
" non-professionnels " ? En quoi la méthodologie du projet architectural
peut-elle contribuer à la transversalité des activités et à la médiation
entre les acteurs ? Quelle est la place du " public " dans les projets
?
- Transmission
et pédagogie de l'architecture : Quelle
place pour la transmission de la culture architecturale dans la société
? Comment sont possibles sensibilisation à la création et pédagogie
de la création ? Comment sont mis en place la médiation et la transmission
des savoirs dans les processus de projets ? Quels types de savoirs
sont-ils produits ? Avec quels outils ? Quelle place pour une réflexivité
sur la pratique dans l'action collective ? Et quelle place pour les
savoirs universitaires dans les pratiques ?
- Relations
avec les institutions :
Dans quels types d'économies peuvent s'inscrire les pratiques " pédagogiques
", " participatives " et " artistiques " de l'architecture ? Quelles
formes de partenariats avec les institutions publiques sont déjà élaborées
et sont à penser ? Existe-t-il une délégation de service public et
de quelle nature sont les articulations entre les services publics
et les associations ? Quelles relations de travail entre les agents
des collectivités locales et les professionnels des associations ?
Comment les savoirs produits par les associations peuvent être reçus
par les institutions de la profession, l'enseignement supérieur et
la recherche ?
- Art et architecture
: Quelles
rencontres sont possibles, dans la ville comme territoire d'investigation
de ces pratiques socioculturelles, entre les professionnels de l'architecture
et de l'art ? Comment la création, en tant que processus et résultat,
est-elle partagée ? Quelle est la place de la restitution des projets
dans la production artistique ? Quelles fonctions sociales ont les
" œuvres " produites ? Et dans quelle mesure, donnent-elles une forme
esthétique à l'expérience commune ? En quoi ces pratiques contribuent-elles
à la démystification de l'acte créateur ?
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